Uno de los desafíos en la educación de los niñoses su entrenamiento. A pesar de que los niños adultos están felices de recibir nueva información, los padres tienen que resolver muchos problemas metodológicos que la acompañan, por ejemplo, cómo desarrollar la lógica.
El hecho de que el pensamiento lógico es necesariopara cada persona adulta, nadie duda, sin embargo, pocas personas piensan en el hecho de que la lógica de los niños debería desarrollarse, ya que de repente no aparece de la nada. Es necesario hacer esto desde temprana edad: de 1 a 2 años. Existen muchos métodos diferentes para desarrollar el pensamiento lógico en los niños, cuya aplicación depende directamente de la edad y las características individuales de cada niño en particular. Todos los ejercicios para niños deben ser juegos lógicos para niños, ya que es en la forma de juego donde los niños aprenden el mundo.
Entonces, cómo desarrollar la lógica en niños de 1 a 2 años.
Es necesario comenzar con los ejercicios más simples,basado en la división de objetos en cualquier base, ya sea color, forma, tamaño, etc. Para hacer esto, déle al niño una pequeña cantidad de objetos simples, por ejemplo 6 cubos de azul y rojo, y sugiérale colocarlos en cajas: una - roja, la otra - azul. Explique al niño la tarea, muéstrela y luego pida que repita. Con el tiempo, las tareas pueden ser complicadas: aumente el número de elementos, el número de gradaciones de la característica (no 2 colores, sino 5-6), la cantidad de signos (por color y forma, luego puede agregar tamaño y otras cosas). Cuando el niño haga frente fácilmente a esta tarea, puede pasar a ejercicios más complejos.
Cómo desarrollar la lógica en niños de 3-4 años de edad
Todo el mundo recuerda bien el juego "arrojar lo superfluo" cuandoal niño se le dan varios objetos, unidos por algún signo, uno de los cuales cae fuera de la fila común. El objetivo de este juego sobre el pensamiento lógico es encontrar y excluir un objeto adicional. Primero, el número de elementos debe ser pequeño (3-4), y el extra debe ser muy diferente de los demás, por ejemplo, 3 globos de colores diferentes y un cubo. Con el tiempo, la tarea debería ser complicada, haciendo las diferencias cada vez más borrosas, aumentando el número de objetos en la serie, introduciendo diferencias no en la forma, sino en la funcionalidad. El siguiente paso puede ser el ejercicio "dividir un conjunto en subconjuntos". Dé al niño dos de esas series, como se describe arriba, pero sin exceso de elementos, y mezclados entre sí. La tarea del bebé es dividir los objetos según una u otra característica.
Cómo desarrollar la lógica en niños de 5-6 años de edad
A esta edad, a los niños les gustan los juegos al aire libre, yporque puede ofrecerle al niño un juego en "comestible - incomible". Desarrolla no solo la lógica, sino también la atención y la reacción. Las reglas del juego son simples: lanzándose una pelota, los jugadores se turnan para pronunciar los nombres de los objetos, la bola "comestible" debe ser atrapada y "no comestible": para luchar. Si ingresas al momento competitivo en el juego, será aún más brillante y más interesante para los niños.
Cómo desarrollar la lógica en niños de primaria y secundaria.
Ahora para ayudar a madres y maestros a veniruna variedad de juegos de lógica para niños. Entre ellos se encuentran las bolas (es necesario construir una secuencia de bolas del mismo color mediante ciertas manipulaciones lógicas), un zapador, una tenia. Si eres un oponente de los juegos de computadora, intenta interesar al niño Sudoku, ajedrez, damas. Incluso la banalidad de los tic-tac-toe y la batalla naval contribuyen al desarrollo del pensamiento lógico. Los adolescentes pueden proponer el siguiente juego: seguir una serie de números, combinado cualquier cadena lógica común (por ejemplo, 7, 10, 13, ...), entonces la cadena puede complicar por la introducción de dos o más operaciones (5, 10, 6, 12, 8, ....). El espíritu de competencia puede servir como un excelente incentivo para tales actividades. Los juegos de mesa como monopolio o salón (mafia) y otros también, entre otras cosas, desarrollan la lógica, como, de hecho, la tarjeta.
Además, hay muchos posiblesproblemas lógicos, como el problema del lobo, la cabra y el repollo, que se pueden encontrar en cualquier libro de texto sobre lógica. Estas tareas se pueden dar incluso a los adultos como entretenimiento en fiestas o en un largo viaje, por lo que la línea de pensamiento y la decisión obvia pueden ser tan confusas.
