En inglés hay tres tipos principalesverbos: ser, hacer, hacer Cada uno de ellos es extremadamente importante para construir tiempos gramaticales, modalidades de expresión y como parte de expresiones estables y combinaciones de palabras. El verbo inglés have got (has got) se usa en inglés británico. Se traduce como "tener, poseer, poseer". La característica principal de este verbo es que puede actuar como un valor completo (semántico), auxiliar (junto con una semántica), o modal (se refiere a la relación con la acción, la posibilidad o necesidad de su implementación).
El presente simple se caracteriza por un cambio en tiene para una tercera persona en singular. El verbo puede tomar la forma de afirmación, negación o interrogativo.
Como lleno de significado o semántico en este caso, conjuga de la siguiente manera:
Ejemplos:
Él tiene mucho trabajo. Él (él) tiene mucho trabajo.
Ella tiene mucho tiempo libre en verano. Ella (ella) tiene mucho tiempo libre en el verano.
La conjugación de los verbos tiene y tiene en el presente simpleel tiempo para recordar es muy simple. Estas formas se consideran desde el comienzo del aprendizaje de idiomas. Están constantemente escuchando y luego el tema solo se expande y consolida.
En las formas negativa e interrogativa, se usa el verbo auxiliar do / do.
Ejemplos:
No tengo suficiente dinero para visitar EE. UU. Este año. No tengo suficiente dinero para viajar a Estados Unidos este año.
¿Ella tiene un cuaderno? ¿Ella tiene una computadora portátil?
En la formación del pasado simplelos verbos tienen semántica, cambia de forma a had. En este caso, la traducción suena como "had, owned, possessed". Has es un verbo irregular, y por lo tanto se da en la tabla correspondiente. En tiempo pasado para todas las personas, se usa en forma de had.
Ejemplos:
Tuve una mesa blanca. Tuve una mesa blanca.
Él tenía muchos juguetes cuando era un niño. Él tenía muchos juguetes cuando era un niño.
En la forma interrogativa o negativa del tiempo simple pasado para haber agregado el verbo did, que es un auxiliar.
Ejemplos:
No tenía teléfono móvil para llamarla durante el viaje. No tenía un teléfono móvil para llamarla en el viaje.
¿Ella tenía un hermano o una hermana? ¿Ella tenía un hermano o una hermana?
Para expresar la propiedad en Future Simplese usa con el verbo auxiliar will. Es inmutable para todas las personas. El verbo ha (regla) en esta forma es apropiado para expresar un futuro planificado.
Ejemplo:
Ella tiene su reunión programada a las 10 pm de mañana. Ella tiene una cita para mañana a las 22.00.
Ella tendrá muchos libros. Ella tendrá muchos libros.
No tendré un gato este año. No tendré un gato este año.
Tendremos un nuevo equipo? Tendremos un nuevo equipo?
De acuerdo con la tabla de verbos irregulares,tiene / tiene la segunda y tercera forma de had. Este último se llama el Participio Pasado. Considere la conjugación, por ejemplo, que tiene (ella tiene) en el pasado y en el tiempo presente.
Presente Ind. - Ella tiene
Presente Cont. - Ella está teniendo
Presente perfecto - ella ha tenido
Pasado Ind. - ella tenía
Pasado Cont. - ella estaba teniendo
Pasado perfecto - ella había tenido
Presente perfecto continuo - ella tiene tener teniendo
Pasado perfecto continuo - ella tuvo un tener
Por el mismo principio, el verbo comosemántica se usa en otros momentos del idioma inglés. Para recordar todas las opciones posibles, tome una expresión estable o figurativa con have / had y "ejecutar" a través de una tabla especial. Trabajar con la memoria visual, auditiva y el pensamiento imaginativo no pasará en vano, y usarás fácilmente la forma necesaria cuando necesites construir oraciones completas. El verbo has (had) es uno de los más utilizados, y cuando su uso se lleva al automatismo en un contexto gramatical, será mucho más efectivo trabajar en el vocabulario y el habla coloquial.
Esta forma se usa para formar todoopciones de tiempo perfecto con cualquier verbo excepto modal. La conjugación será la misma que en el caso de una versión de valor completo. El verbo auxiliar se usó para formar los tiempos del grupo Perfecto, el modo de hacer coincidir y subjuntivo.
Ejemplos:
Ya he oído suficiente. Ya he oído suficiente.
¿Alguna vez has estado en Londres? ¿Alguna vez has estado en Londres?
En este caso, el verbo has (had) está emparejado consemántica (en una forma indefinida). Él expresa la necesidad, causada por las circunstancias, de tomar alguna medida. El segundo caso - si es necesario, dar consejos o recomendaciones. Al expresar la modalidad conjuga, el verbo tiene lo mismo que la semántica. Vale la pena considerar los siguientes casos:
1. Deber o necesidad estricta.
Tenemos que irnos ahora, no hay señal de pare. Ahora debemos irnos, no hay señal de "Parar".
En este caso, el uso del verbo modal tiene que ser causado por la necesidad de explicar cualquier acción tomada bajo la influencia de circunstancias externas.
A menudo es en este caso que hay confusión al usar el must y have to. Sin embargo, existe una regla clara: la primera se utiliza para expresar la necesidad de acción debido a las aspiraciones personales.
2. Asunción o conclusión lógica.
La mayoría de las personas usan sombreros afuera. Tiene que ser frío. La mayoría usa sombreros en la calle. Debe estar frío allí.
El uso del verbo tiene que ser en este caso necesario para explicar, sobre la base de la cual se sacaron conclusiones. En la mayoría de los casos, sin embargo, se usa una obligación para esta situación.
3. Recomendación o consejo.
Tienes que ver esta película. Te será útil para tus lecciones de historia. Deberías ver esta película. Te será útil para tus lecciones de historia.
En este caso, el verbo to está diseñado para convencer al interlocutor de hacer algo. La traducción rusa suena como "debe".
La versatilidad del verbo es a menudolleva a dificultades en su uso y traducción. Tales propuestas no pueden transmitirse al pie de la letra; es necesario buscar las correspondientes variantes de idioma nativo. Las dificultades con la traducción pueden surgir en el caso de un cliche o idioma con el verbo has (had). No puede transmitirlos textualmente, y tiene que adivinar por sentido, o simplemente memorizar toda una serie de frases. La forma más fácil de hacerlo es si rompe los casos de uso temáticamente.
Ejemplos relacionados con la comida:
Desayune, tome el desayuno, tome el té, beba té, beba, beba.
Ejemplos que mencionan reuniones y diferentes opciones de pasatiempos:
Diviértase, diviértase, tenga una reunión, haga una cita.
Ejemplos relacionados con pensamientos y emociones:
Tenga una idea: tenga una idea, tenga una opinión, tenga un plan.
Habiendo considerado varias categorías de modismos con un verbotener, elija para usted el más utilizado o posible para el uso frecuente en la comunicación diaria o comercial. Resuélvalos como parte de una propuesta real, diga algunas veces en voz alta o lea. Será extremadamente efectivo hacer propuestas con nuevas expresiones y modismos. La combinación de memoria visual y auditiva dará buenos resultados para la memorización.
El verbo has (had) es uno de los másutilizado en el idioma inglés, y todo gracias a su multifuncionalidad. Puede ser semántico, auxiliar, modal y parte de varios modismos y clichés diseñados para enriquecer su discurso y hacerlo más natural para un interlocutor extranjero. Considere cada una de las funciones del verbo con más detalle, trabaje a través de asignaciones y situaciones reales conversacionales y escritas. Durante la comunicación y la escucha de materiales de audio originales en inglés, preste atención, así como en combinación con las palabras que usa el verbo. El conocimiento del sistema, la práctica y la atención plena le permitirán dominar este tema gramatical voluminoso e interesante con la suficiente rapidez.
